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新員工融合拓展訓練

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新員工融合拓展訓練


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      新員工融合拓展訓練

  一、拓展前言: 為什么需要企業團隊建設? (1)、根據德克薩斯大學的研究表明,當企業文化不能與員工就企業文化進行有效地溝通時,將導致如下后果: 對企業的未來發展失去方向...

  一、拓展前言:

  為什么需要企業團隊建設?

  1)、根據德克薩斯大學的研究表明,當企業文化不能與員工就企業文化進行有效地溝通時,將導致如下后果:對企業的未來發展失去方向感會感覺對組織無所貢獻進而產生抱怨失去客戶不關注于企業所關注的發展領域用“我們”和“他們”( 企業內部部門意識過強)過度推諉責任和風險內部謠言過度傳播

  2)、而當企業文化能夠與員工進行良好的溝通并能為之接受時:如果企業文化能夠激勵員工,則企業文化也將影響客戶

企業文化是對組織及員工行為的指引(判斷正確和錯誤的標準)使之運用共同的語言進行溝通大大提升企業生產力

  二、新員工拓展培訓目標:

  1)讓新員工更快融入團隊,熟悉企業環境,盡快融入企業大家庭;

  2)更快了解企業戰略、企業文化;

  3)身份轉換,由學生向職業人的轉變;

  4)心態轉變,由被動待命轉變為積極主動;


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  三、培訓特點

  這是一個知行合一的體驗式歷程:一改傳統說教或填鴨式教學,通過一系列活動的參與(行動)—體驗(發現)——選擇(聯系)——行動(突破),從而能發現自己在工作單位和日常生活中的固有習慣模式,做出有效行動,創造卓越的成就。

  通過個人挑戰、團隊體驗、情景活動、案例分析、角色扮演、靜心冥想、頭腦風暴、心靈感恩、行動指南等方式,讓參訓者全心投入體驗一份團隊的驕傲!一種深入的價值!一次脫胎換骨的震撼!一次永生難忘的共同經歷!

  體驗式學習是一種行之有效的訓練方式,它兼具以下四項特點:

  1、探索發現的過程:讓學員們置身其中,令他們可以有切身的體驗與感受,從而發現自己的固有模式與成果的關系;

  2、高度互動:學習過程具高度參與性,透過不同組合的活動以及不同形式的檢討環節,使學員全心投入,樂趣無窮;

  3、學員為主:實踐學習為主導,學員主動獲得知識;


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